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2016-2017学年第二学期第九周国旗下讲话
[查阅次数:次]  [发布时间:2017年4月10日]

 应试心理及技巧
曹雪刚


同学们:
    大家上午好!
  眨眼之间,半个学期就这样悄悄走过,期中考试如约而至,考试也是一种战斗,而我们是通过刻苦训练、不断改进,时刻准备接受战斗考验的无畏战士,我们在战略上要藐视敌人,战术上要重视敌人。
  一、考前
  因为考前时间已经不多,有人就认为这点时间可有可无了,正是在学习过程中长期存在的消极思想才会成绩糟糕的,俗话说:临阵磨枪,不亮也光。这几天我们要做到:
  1.课上紧跟老师复习思路。
  老师的复习思路是形成主线、照顾全面、不留盲点、突出重点,将点串成线、形成面,思路更清晰、重点更突出,方便我们同学查找自己知识上的漏洞,并及时解决。
  2.课余时间自我完善。
  我们每一位同学的知识盲点、薄弱点各不相同,这就需要我们同学根据老师的复习主线,结合错题集、近期的期中复习讲义解决这些问题,力争举一反三。
  3.保持适度紧张。
  适度紧张有助于激发潜能,让你的小宇宙爆发,并且能够督促我们珍惜时间、集中注意力、提高复习课效率。
  二、考中
  1.保持良好心态。
  我们每一位同学都希望自己能取得理想成绩,越想考好越发挥失常的例子比比皆是,在考试过程中不要纠结于自己没有头绪的题,学会果断放弃,等做完其它题后再回头,也许你就有了启发与灵感,更何况你要明白:你不会的别人一定也不会,你会的别人还不一定会。只要我们自己做好复习准备工作,我们就有信心超越他人。如果感觉题目简单,则要想“我易他也易,但我更仔细,陈题当作新题解”,这样才能正常发挥。
  2.时间把握
  首先,考试时间足够答题,不要怕来不及。只要从容应对,以良好心态、有效利用时间。其次,合理分配时间。考前迅速浏览整张试卷和答题纸,有无印刷问题、缺页问题。再次,不要隐性浪费时间,比如注意力不集中。最后,一定要留有时间,检查答题情况。主要检查什么呢?一是考试答题卷的姓名、考号等有无写错。二是重点是选择题有无涂错。三是检查是否在答题区域内答题,这步工作也必须要做,否则写了也白写。
  3.如何应对计算题
  ①审题要慢,答题要快。
  ②规范思维、规范答题、抓采分点,要做到:要有必要的文字说明;要分步解题,不要一步到位,不要跨步;结果应有文字表达式和代入题给数据的算式,最后结果应有准确的数值和单位,必要时加以讨论和说明。
  ③压轴题的处理方法
  把握“不放弃、不抛弃,能得一分是一分”的原则。
  4.如何应对文字解答题
  踩准“要点”,即规范答题(五性)
  (1)科学性:用专业术语准确地表达出题目要求回答的主要内容,体现一个“准”字;
  (2)层次性、逻辑性:要求思维层次清晰,逻辑严密,体现一个“清”字;
  (3)全面性:答题的角度要求面面俱到,体现一个“全”字;
  (4)概括性:语言简明扼要,叙述时要体现一个“简”字;
  (5)突出性:多角度回答时,一定要把最重要的,也是最有把握的写在最前面和每一句的句首,以吸引阅卷老师的眼球,体现一个“明”字。
  5.卷面要求
  ①卷面清洁,这是最基本要求;
  ②写字要端正,字迹要清楚;
  ③在规定的答题区域答题,否则做无用功;
  ④画图先用铅笔,然后加粗或用黑色签字笔再描绘;
  ⑤正确填涂姓名、考号等信息。
  三、考后
  每一门考试结束后,忘却上一门考试的事,不要纠结于考得好不好、对答案等无聊的事,考试结束,意味着已成定局,迅速调整状态,进入下一门学科的复习、考试状态。
  同学们,考试是对一阶段学习过程的检查,便于我们调整学习状态与学习方法,考试成绩是学习结果的体现,只要你的学习过程是认真的、踏实的、勤奋的,你必将收获理想成绩。我相信我们会取得成功,因为我们时刻准备着,我相信成绩属于我们柏高的每一位学子,因为我们要成为卓越的柏高奠基者!